單項(xiàng)選擇題教師把握音樂(lè)作品的思想內(nèi)容、情緒性質(zhì)及其審美價(jià)值的能力屬于教師基本音樂(lè)素養(yǎng)中的（）
A.音樂(lè)欣賞能力
B.音樂(lè)表現(xiàn)能力
C.音樂(lè)文化涵養(yǎng)
D.音樂(lè)創(chuàng)造能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題綜合性的音樂(lè)教育活動(dòng)是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂(lè)天地的一個(gè)重要條件。唱歌、跳舞、奏樂(lè)、演戲、玩耍的綜合一體是（）
A.形式上的綜合
B.目的上的綜合
C.過(guò)程上的綜合
D.內(nèi)容上的綜合
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為才能是通過(guò)后天的有效教育發(fā)展起來(lái)的，為兒童提供優(yōu)良的教育環(huán)境是才能發(fā)展的第一個(gè)必要條件的音樂(lè)教育家是（）
A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)依
C.鈴木
D.奧爾夫
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為音樂(lè)起源于人類對(duì)客觀世界各種聲音現(xiàn)象的模仿之學(xué)說(shuō)是（）
A.巫術(shù)起源說(shuō)
B.游戲起源說(shuō)
C.模仿起源說(shuō)
D.情感表達(dá)說(shuō)
最新試題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)能力只是音樂(lè)本身的能力，不包括思維能力。
題型：判斷題
在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型：判斷題
在學(xué)前兒童音樂(lè)教育中，音樂(lè)欣賞不是學(xué)前兒童音樂(lè)活動(dòng)的重要組成部分。
題型：判斷題
《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隨樂(lè)演奏有助于進(jìn)一步把握音樂(lè)的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂(lè)的目的。
題型：判斷題
在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫畫，以免分心不認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)。
題型：判斷題
以下哪個(gè)樂(lè)器不屬于奧爾夫自制樂(lè)器？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
針對(duì)幼兒成長(zhǎng)期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂(lè)欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在音樂(lè)游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題