單項(xiàng)選擇題教師用現(xiàn)場的演唱、演奏、做動(dòng)作表演的方法來向兒童提供活動(dòng)范例的教學(xué)方法是（）

A.示范
B.演示
C.參與
D.提示


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1.單項(xiàng)選擇題在音樂欣賞教育中，發(fā)展幼兒情感體驗(yàn)、情感表達(dá)和進(jìn)行自我情感調(diào)控的能力可以具體包括（）

A.了解自己在音樂欣賞活動(dòng)中的態(tài)度行為的能力
B.體驗(yàn)、表達(dá)音樂作品本身所引發(fā)的情感的能力
C.感知、記憶、理解優(yōu)秀音樂作品的形式及內(nèi)容的能力
D.感受和追求集體音樂活動(dòng)秩序的能力

2.單項(xiàng)選擇題在音樂欣賞教學(xué)中，含有獨(dú)立而鮮明的主題形象的作品可能采用（）

A.從整體入手層層深入的設(shè)計(jì)思路
B.從局部入手層層累加的設(shè)計(jì)思路
C.“一一匹配”的設(shè)計(jì)思路
D.“整、分、整”的設(shè)計(jì)思路

4.單項(xiàng)選擇題幼兒園小班打擊樂演奏的空間安排一般采用（）

A.單馬蹄形
B.雙馬蹄形
C.品字形
D.半圓形

5.單項(xiàng)選擇題打擊樂器演奏活動(dòng)中，適用于主要聲部創(chuàng)編導(dǎo)入的作品特點(diǎn)是（）

A.原配器創(chuàng)作比較復(fù)雜、精美完善
B.原設(shè)計(jì)比較單純，可以讓兒童有更多創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì)
C.本身含有主次兩個(gè)部分，其主要部分本身比較復(fù)雜、精美、完善
D.本身含有主次兩個(gè)部分，其主要部分比較單純