單項(xiàng)選擇題在全世界公共資金的支出中,教育經(jīng)費(fèi)占()。

A、第一位
B、第二位
C、第三位
D、第四位


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1.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家教育上的驚人浪費(fèi)的最突出表現(xiàn)是()。

A、中途退學(xué)
B、專(zhuān)業(yè)不對(duì)口
C、畢業(yè)后失業(yè)
D、教育經(jīng)費(fèi)被挪用

2.單項(xiàng)選擇題提出“城市病”這一概念的是()。

A、功能學(xué)派
B、沖突學(xué)派
C、交換學(xué)派
D、芝加哥學(xué)派

3.單項(xiàng)選擇題在伯吉斯的“同心園模型”中,最外圍的一個(gè)區(qū)域是()。

A、住宅區(qū)
B、過(guò)渡區(qū)
C、車(chē)月票區(qū)
D、商業(yè)中心

4.單項(xiàng)選擇題人口變遷的過(guò)渡理論認(rèn)為,人口的增長(zhǎng)從上升到均衡要經(jīng)過(guò)的“門(mén)檻”是()。

A、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B、科技進(jìn)步
C、生育觀(guān)念更新
D、實(shí)行計(jì)劃生育

5.單項(xiàng)選擇題除人口增長(zhǎng)以外,衡量人口變遷另一綜合指標(biāo)是()。

A、人口結(jié)構(gòu)
B、年齡結(jié)構(gòu)
C、性別比例
D、人口分布

最新試題

1972年出版的《增長(zhǎng)的極限》,認(rèn)為人類(lèi)社會(huì)將在()年之前的某個(gè)時(shí)點(diǎn)達(dá)到增長(zhǎng)極限這就是“世界末日”的到來(lái)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

提出遲發(fā)展劣勢(shì)這一概念的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)展社會(huì)學(xué)興起于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代化理論在對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響進(jìn)行研究時(shí),尤其關(guān)注的對(duì)象是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)以來(lái),現(xiàn)代民主理論呈現(xiàn)出的趨勢(shì)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

早發(fā)內(nèi)生型現(xiàn)代化國(guó)家的現(xiàn)代化具有的明顯特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

依附理論的局限有()

題型:多項(xiàng)選擇題

廣大后發(fā)國(guó)家中二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的存在的最典型表現(xiàn)是其()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在中國(guó)“對(duì)外開(kāi)放”四個(gè)層次中,長(zhǎng)江三角洲的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)或經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

晚清時(shí)期由清政府主導(dǎo)的現(xiàn)代化努力的主題是始于19世紀(jì)60年代的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題