A、小丈夫在故事中扮演“助手”的角色,推動(dòng)但不能主宰故事的發(fā)展。
B、花狗喚醒了蕭蕭的性意識(shí),他扮演了“對(duì)手”的角色。
C、族人在蕭蕭成長(zhǎng)的時(shí)候是引導(dǎo)者,蕭蕭闖禍的時(shí)候是戒律執(zhí)行者,同時(shí)也是蕭蕭的寬恕者。
D、以上都對(duì)。
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A、《邊城》《八駿圖》
B、《邊城》、《蕭蕭》
C、《蕭蕭》、《八駿圖》
D、以上都不對(duì)
A、北大教授,青島大學(xué)講師,西南聯(lián)大教授,北大編教科書
B、青島大學(xué)講師,北大編教科書,北大教授,西南聯(lián)大教授
C、青島大學(xué)講師,北大編教科書,西南聯(lián)大教授,北大教授
D、北大編教科書,西南聯(lián)大教授,青島大學(xué)講師,北大教授
A、日常性和啟蒙性
B、知識(shí)分子問(wèn)題
C、中國(guó)革命的出路
D、傳統(tǒng)循環(huán)史觀
A、公共空間、雪、剪絨花
B、雪、剪絨花、墳
C、公共空間、雪、墳
D、公共空間、剪絨花
A、“夢(mèng)中的女孩”象征作者對(duì)于理想世界與理想人性的美好向往。
B、阿順的病肺炎和作者類似,象征了作者對(duì)于身體和靈魂關(guān)系的思考。
C、阿順的死體現(xiàn)了作者的絕望悲涼的情緒,把有價(jià)值的東西毀滅給人看,引人深思。
D、送順剪絨花表現(xiàn)了作者對(duì)曾經(jīng)理想世界的最后希望。
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