A.鄉(xiāng)村改造運(yùn)動(dòng)
B.平民教育運(yùn)動(dòng)
C.新農(nóng)村運(yùn)動(dòng)
D.人民公社運(yùn)動(dòng)
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A.滕尼斯
B.迪爾凱姆
C.羅斯曼
D.布萊德肖
A.思想上、心理上和行為上
B.心理上、情緒上、行為上
C.心理上、行為上
D.心理上、行為上、外在環(huán)境上
A.技能教育
B.普通教育
C.高級(jí)教育
D.特殊教育
A.小組工作方法
B.社區(qū)工作方法
C.家庭治療的方法
D.社會(huì)工作行政方法
A.非正?;瓌t
B.不要先行假設(shè)有些老人按參加小組活動(dòng),有些老人不愛(ài)參加小組活動(dòng)
C.小組組員的選擇一定要恰當(dāng)
D.工作員一定要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度,要盡可能考慮到每個(gè)老人的特殊需要
最新試題
社區(qū)(居民區(qū))黨支部書記職責(zé)是什么?
社區(qū)工作者職業(yè)道德的核心是()
為老服務(wù)中提倡的“六個(gè)老有”是指老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所教、老有所為。
社區(qū)教育的主要對(duì)象是在職從業(yè)人員、下崗待業(yè)人員、離退休人員、外來(lái)務(wù)工經(jīng)商人員。
()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要的部分。
社區(qū)成員代表大會(huì)的職權(quán)范圍是決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)、執(zhí)行權(quán)。
社區(qū)居委會(huì)對(duì)物業(yè)管理工作負(fù)有指導(dǎo)、管理、監(jiān)督的職責(zé)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求,解決社區(qū)看病難的問(wèn)題為目的。
社區(qū)警務(wù)的“三大互動(dòng)”是要求民警與社區(qū)居民、社區(qū)居委會(huì)、轄區(qū)單位互動(dòng)。
婦女工作志愿者隊(duì)伍是社區(qū)婦女工作的重要社會(huì)資源,是社區(qū)服務(wù)的重要力量。