問答題試述林希元“養(yǎng)恤補(bǔ)救”的措施。
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李贄認(rèn)為,人都有一顆“童心”,而他所說的“童心”,實際上就是人欲。
題型:判斷題
董仲舒認(rèn)為,復(fù)井田的直接后果是使貧者與富者的對立尖銳化。
題型:判斷題
從明初開始,田賦的減免主要有“湖免”和“災(zāi)蠲”兩種。
題型:判斷題
荀子從歷史的教訓(xùn)中,在一定程度上看到了下層勞動人民的作用,所以,他說,統(tǒng)治者要有些愛民如子,使下層人民安于統(tǒng)治,這樣統(tǒng)治者的地位就可以穩(wěn)定了。
題型:判斷題
康熙把“愛民”視為()的核心內(nèi)容,也是他考察()的基本項目。
題型:填空題
《大學(xué)》中所謂的“親民”,就是必須遵循“重農(nóng)抑商”的思想。
題型:判斷題
墨子把()和()原則運(yùn)用到國家治國方略層面上。
題型:填空題
到了近代,()和()更是將“濟(jì)貧思想納入其理想社會的構(gòu)想之中。
題型:填空題
李覯的()的思想深受賈誼、晁錯的()思想的影響。
題型:填空題
把“饑者得食”作為利民的重要指標(biāo),應(yīng)是墨子社會福利思想的一大特色。
題型:判斷題