A、人
B、護(hù)理
C、護(hù)患關(guān)系
D、環(huán)境與健康
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A、培養(yǎng)輕松、健康的業(yè)余愛好
B、每天堅持體育鍛煉
C、自信、自立、自強(qiáng)
D、積極改善人際關(guān)系
A、行為階段
B、醫(yī)學(xué)階段
C、社會環(huán)境階段
D、思想階段
A、哥倫比亞大學(xué)學(xué)派時代
B、耶魯大學(xué)學(xué)派時代
C、20世紀(jì)70年代
D、南丁格爾時代
A、整體護(hù)理
B、小組護(hù)理
C、星級護(hù)理
D、責(zé)任制護(hù)理
A、失落和悲哀
B、否認(rèn)與自閉
C、懷疑和沖擊
D、臨終與死亡
最新試題
在日出模式中,()這個護(hù)理程序沒有提到明確的評價。
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
運(yùn)用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點(diǎn)時,也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
社區(qū)護(hù)理包括()
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括:()、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強(qiáng)度逐漸()。
以下敘述一級評估錯誤的是()
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點(diǎn),說法錯誤的是()
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識為服務(wù)對象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()