幼兒園園徽屬于組織文化中的（）。

幼兒園傷害事故的處理原則主要堅(jiān)持（）原則。

保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“查”是指（）。

幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時(shí)間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件。

教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定，幼兒屬于（）。

學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過(guò)程中逐步成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了幼兒園管理過(guò)程的“育人”目的具有（）

幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。

幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，切忌“閉門(mén)造車(chē)”，更不能做“井底之蛙”，這說(shuō)明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）