單項(xiàng)選擇題幼兒園教師各行其是、各自為政，沒(méi)有制度的監(jiān)督與約束，領(lǐng)導(dǎo)者與教職工保持不遠(yuǎn)不近的距離，導(dǎo)致這種情形的工作作風(fēng)是（）

A.專制型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式


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1.單項(xiàng)選擇題人員配備合理是提高工作績(jī)效的因素之一，因此，園長(zhǎng)在用人時(shí)應(yīng)堅(jiān)持做到（）

A.知人善用
B.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合理結(jié)構(gòu)
C.用人所長(zhǎng)
D.充分表現(xiàn)、委以責(zé)任

2.單項(xiàng)選擇題人的積極性受三種不同動(dòng)機(jī)的支配，其中具有持久性、對(duì)人的行為有較強(qiáng)作用力的動(dòng)機(jī)是（）

A.個(gè)體動(dòng)機(jī)
B.團(tuán)體動(dòng)機(jī)
C.需要?jiǎng)訖C(jī)
D.社會(huì)動(dòng)機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題時(shí)間安排等都是由教師組織和控制的，這體現(xiàn)出班級(jí)保教工作的（）

A.可控性特點(diǎn)
B.直接性特點(diǎn)
C.整體性特點(diǎn)
D.創(chuàng)造性特點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)既有挑戰(zhàn)性又有可行性，“跳一跳，夠得著”，表明目標(biāo)具有（）

A.啟動(dòng)作用
B.衡量作用
C.凝聚作用
D.激勵(lì)作用