問(wèn)答題

邂逅霍金
①自從《時(shí)間筒史》在中國(guó)翻譯出版后,知道霍金的人越來(lái)越多。青年人爭(zhēng)相閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),但我對(duì)霍金以高度殘疾之身寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī),卻充滿(mǎn)了深深的敬意。
②我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。
③那天下午,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)劍橋河邊的時(shí)候,忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車(chē),上面坐的正是霍金--和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。
④車(chē)駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是。在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間,我什么也沒(méi)有做,只是目送他靜靜地過(guò)去。
⑤這是一個(gè)弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在—或者說(shuō)是被安放在--輪椅車(chē)背上。除了他的目光,似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常,顯示著超常的魅力:我想走上前去.又下意識(shí)地摸暑照相機(jī)。但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
⑥或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)。
⑦或許是周?chē)娜烁腥玖宋?。?dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí),一切都是那么平靜,認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的人都毫無(wú)異樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟著,人家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。
⑧霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣。
⑨霍金是不幸的,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來(lái);他不能寫(xiě)字;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。
⑩然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅(jiān)持說(shuō)自己是個(gè)快樂(lè)的人。他的思維穿越時(shí)間和空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘。他憑著敏銳的直覺(jué)和嚴(yán)密的推理,直接挑戰(zhàn)自己被人廣泛認(rèn)同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。
⑾霍金是幸運(yùn)的。他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代,他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿(mǎn)了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán),這是IBM公司專(zhuān)為他設(shè)計(jì)制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。
⑿我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗€(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的寶貴。
⒀愿霍金在平靜中度過(guò)他不平凡的一生。
注:邂逅:偶然遇見(jiàn)。翟金,英國(guó)理論物理學(xué)家。主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究,被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦之后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”。

結(jié)合《邂逅霍金》全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,還表現(xiàn)在哪些方面。(不少于三點(diǎn))

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1.問(wèn)答題

《說(shuō)和做》
①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”
②“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)?!?br /> ③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)?!憋?,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。
⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,做出了卓越的成績(jī)。
⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

結(jié)合《說(shuō)和做》全文,說(shuō)說(shuō)聞一多先生是一個(gè)怎樣的人。
2.問(wèn)答題

《說(shuō)和做》
①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?!?br /> ②“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。”
③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)。”飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。
⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,做出了卓越的成績(jī)。
⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

理解句子“他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方”的含義。
3.問(wèn)答題

《說(shuō)和做》
①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?!?br /> ②“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)?!?br /> ③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)?!憋垼瑤缀跬浟顺?,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。
⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,做出了卓越的成績(jī)。
⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

《說(shuō)和做》開(kāi)頭兩段在文章中有什么作用?
4.問(wèn)答題

《說(shuō)和做》
①“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。”
②“人家說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。”
③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲:“秩序不在我的范圍以?xún)?nèi)。”飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
④不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。
⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,做出了卓越的成績(jī)。
⑥“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。
⑦做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,——作為學(xué)者的方面。

分別說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)句子中“說(shuō)”字的含義。
①人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)。
②“做”了,他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。

5.問(wèn)答題

我的伯父魯迅先生
周曄
①我的伯父魯迅先生在世的時(shí)候,我年紀(jì)還小,根本不知道魯迅是誰(shuí),以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀館的禮堂里,許多人都來(lái)追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁,大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴?我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人,想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了,聽(tīng)不到他的聲音了,也得不到他的愛(ài)撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。
②就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末,我們姐妹三個(gè)輪流跟隨著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō),我讀《水滸傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候,我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好?!甭?tīng)了伯父這句話(huà),我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。
③有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對(duì)他說(shuō):“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點(diǎn)不像?!?br /> ④“哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn)我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。
⑤“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)。
⑥“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!?br /> ⑦“那怎么——”
⑧“可是到了后來(lái),碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?!?br /> ⑨“碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”
⑩“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”
○11“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!?br /> ○12在座的人都哈哈大笑起來(lái)。
○13有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手,到伯父家去。走到離伯父家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方,看見(jiàn)一個(gè)拉黃包車(chē)的坐在地上呻吟,車(chē)子扔在一邊。
○14我們走過(guò)去,看見(jiàn)他兩只手捧著腳,腳上沒(méi)穿鞋,地上淌了一攤血。他聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,抬起頭來(lái),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。
○15“怎么了?”爸爸問(wèn)他。
○16“先生,”他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音,“沒(méi)留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插進(jìn)腳底了。疼得厲害,回不了家啦!”
○17爸爸跑到伯父家里去,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來(lái)。他們把那個(gè)拉車(chē)的扶上車(chē)子,一個(gè)蹲著,一個(gè)半跪著,爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
○18那個(gè)拉車(chē)的感激地說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”伯父又掏出一些錢(qián)來(lái)給他,叫他在家里休養(yǎng)幾天,把剩下的藥和繃帶也給了他。
○19我想,這么冷的天,那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢?伯父和爸爸回來(lái)的時(shí)候,我就問(wèn)他們。伯父的回答我現(xiàn)在記不清了,只記得他的話(huà)很深?yuàn)W,不容易懂。我抬起頭來(lái),要求他給我詳細(xì)地解說(shuō)。這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。
○20伯父逝世以后,我見(jiàn)到他家的女傭阿三。阿三是個(gè)工人的妻子,她丈夫失了業(yè),她愁得兩只眼睛起了蒙,看東西不清楚,模模糊糊的像隔著霧。她跟我談起伯父生前的事情。她說(shuō):“周先生自己病得那么厲害,還三更半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)候我聽(tīng)著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活兒。”
○21的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。

《我的伯父魯迅先生》第(20)段寫(xiě)阿三的述說(shuō)有什么表達(dá)效果?

最新試題

文章《論真性情》第⑸段寫(xiě)到:“你說(shuō),得活出個(gè)樣兒來(lái)。我說(shuō),得活出個(gè)味兒來(lái)。”結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)兩個(gè)加點(diǎn)短語(yǔ)的含義。

題型:?jiǎn)柎痤}

依照選文《論真性情》的觀點(diǎn),請(qǐng)你從下面文化名人或者文學(xué)形象中選取一個(gè),結(jié)合與其相關(guān)的文學(xué)作品對(duì)他是否有真性情進(jìn)行評(píng)析。陶淵明、蘇軾、《孤獨(dú)之旅》中的杜小康

題型:?jiǎn)柎痤}

“母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門(mén)去?!保ā段业哪赣H》)對(duì)這句話(huà)中母親流淚分析理解最正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

莫泊桑的《項(xiàng)鏈》一文中,不能體現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

欠債還錢(qián),本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促,你認(rèn)同父親的這種做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。

題型:?jiǎn)柎痤}

下列的兩個(gè)句子分別采用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(1)橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)《世間最美的墳?zāi)埂芬晃闹小熬拖衽紶柋话l(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”一句的意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《拿來(lái)主義》一文的重點(diǎn)是論證拿來(lái)主義,但前面用了大量篇幅論述了“閉關(guān)主義”和“送去主義”,對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。”(《荷塘月色》)對(duì)這句話(huà)分析理解不正確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“紫檀沒(méi)有這些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(請(qǐng)概括回答,答案含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不能超過(guò)25個(gè)字)

題型:?jiǎn)柎痤}