A、3.5億公頃、5億噸、60%
B、3.5億公頃、5億噸、50%
C、3億公頃、5億噸、60%
D、3億公頃、5億噸、50%
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A、錢學森
B、郭沫若
C、盧嘉錫
D、華羅庚
A、4500名
B、4000名
C、500名
D、3000名
A、義務教育
B、中等職業(yè)教育
C、高等教育
D、高等職業(yè)教育
A、合肥工業(yè)大學
B、國防大學
C、中國科學技術大學
D、大連理工大學
A、推進艙
B、返回艙
C、軌道艙
D、逃生艙
最新試題
在完善專業(yè)技術人才的職業(yè)道德教育和培訓機制的過程中,理論授課無疑是重要的一環(huán),并且也需要遵守一定的原則。在下列選項中,哪些原則不是理論授課需要遵守的?()
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
對職業(yè)道德教育與培訓新途徑的探索和開發(fā)是一個長期過程,而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓進行探索和開發(fā),都需要把握與時俱進和面對挫折永不放棄的精神。
專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒?
只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識,因為良好的社會秩序必須依靠所有社會成員來共同遵守和維護。
培育良好的從業(yè)人員誠信環(huán)境需要通過各種形式搞好宣傳和社會監(jiān)督工作。其中,利用報紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內涵?
政治原則、誠信原則、責任原則以及服務原則是所有專業(yè)技術人才職業(yè)道德建設應當遵守的基本原則。
道德觀是社會群體的共識,道德則是個人對所在社會群體所共識的意識形態(tài)規(guī)則的認識。