單項選擇題發(fā)散思維的什么特征,能使研究過程中能夠適時轉(zhuǎn)變方向,孕育出新的發(fā)明、創(chuàng)造()。

A、多方面性
B、多方向性
C、多角度性
D、多層次性


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1.多項選擇題創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本目標(biāo)是發(fā)展人的哪些品質(zhì)?()

A、創(chuàng)新精神
B、創(chuàng)新思維
C、創(chuàng)新能力
D、創(chuàng)新人格

2.多項選擇題創(chuàng)造的特點是創(chuàng)造具有高度的()。

A、新穎性
B、智能性
C、探索性
D、風(fēng)險性

3.多項選擇題創(chuàng)造力的構(gòu)成要素有()。

A、創(chuàng)造心理
B、創(chuàng)造性思維
C、創(chuàng)造個性品質(zhì)

4.多項選擇題簡略地說,屬于創(chuàng)造活動是()。

A、新的
B、獨創(chuàng)性的
C、有社會價值的活動

5.多項選擇題發(fā)散思維又被叫做()。

A、擴散思維
B、輻射思維
C、求異思維
D、擴展思維

最新試題

如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?

題型:問答題

“慎獨”代表了一種高尚的精神境界,也是人們在自身的職業(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨”一詞的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

政府公信力的維護包括三個方面:一是體現(xiàn)在制度的公正性層面;二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面;三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。

題型:判斷題

愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會、求是創(chuàng)新、團結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。

題型:判斷題

要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅持以前的方法,新的方法可以不去探求。

題型:判斷題

職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無助于增強組織的凝聚力、競爭力。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對在工作中產(chǎn)生的過失承擔(dān)相應(yīng)的后果。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?

題型:問答題

中國社會科學(xué)院副研究員董禮勝等專家評述說,建立服務(wù)承諾制度的目的原本是為了使管理者進一步認(rèn)識到服務(wù)的重要性,認(rèn)識到信譽是一個單位美譽度的指標(biāo)。但我們目前看到的服務(wù)承諾更像是表面文章,是應(yīng)付上級的要求,是做給別人看的,不是發(fā)自內(nèi)心的。任何事情,一旦流于形式主義,就變味了、變質(zhì)了。這段評述說明了我國當(dāng)前在職業(yè)道德上應(yīng)當(dāng)注重()。

題型:單項選擇題

為什么要強調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實施人本管理的必要性?

題型:問答題