單項選擇題學(xué)生對校規(guī)校紀(jì)有錯誤的認(rèn)識或明知故犯,缺乏道德感和抗拒誘惑的能力,常進(jìn)行偷竊、欺騙、斗毆、破壞公物等,這類問題行為屬于()。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
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1.單項選擇題學(xué)生在遭受挫折后會情緒激動,常對抗、報復(fù)、遷怒身邊的人,且?guī)в泄_的、爆發(fā)的特點(diǎn)。其后果往往對他人或集體造成某些不良影響,這類問題行為屬于()。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
2.單項選擇題學(xué)生情緒很容易消沉,不愿意學(xué)習(xí),不愛參加各種活動,或在活動中不積極主動,對自己悲觀失望、自暴自棄等,這類問題行為屬于()。
A、不良人格型
B、困惑型
C、壓抑型
D、不良品德型
3.單項選擇題中小學(xué)生在明知道德規(guī)范與準(zhǔn)則的情況下卻故意發(fā)生違反道德規(guī)范與準(zhǔn)則的行為,稱之為()。
A.品德不良
B.問題行為
C.過失行為
D.犯罪行為
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外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型:判斷題
德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
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語言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介,同時也是教育活動中最基本的手段。
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德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些?()
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小學(xué)生公道的公正(公道水平的公正)形成在8—11歲。
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德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項選擇題