以下關于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）

動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）

小學生在學習過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

個體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）

高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）

影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）

問卷法是發(fā)展與教育心理學研究的常用方法，以下關于問卷法實施的要求中，不正確的是（）

以下關于學生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）