實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。

外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。

教育總是具有德育性。

道德語言的分類可以分為哪些？（）

德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）

教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。

品德是人的自然屬性。

德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。