單項選擇題對教師的期望效應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)研究的主要代表人物是()

A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.馬斯洛
D.羅森塔爾


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1.單項選擇題童年早期成就動機(jī)中的主要成分是()

A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.近景內(nèi)驅(qū)力

2.單項選擇題嬰幼兒大腦皮層的發(fā)育是按一定順序進(jìn)行的,其從早到晚的發(fā)展順序為()

A.枕葉—頂葉—顳葉—額葉
B.顳葉—頂葉—枕葉—額葉
C.枕葉—額葉—頂葉—顳葉
D.枕葉—顳葉—頂葉—額葉

3.單項選擇題個體對道德知識和行為規(guī)范的了解、領(lǐng)會及掌握屬于()

A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

4.單項選擇題下列哪項不是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論中影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量?()

A.可評價性變量
B.可辨別性變量
C.可利用性變量
D.穩(wěn)定性變量

5.單項選擇題從學(xué)習(xí)遷移的效果劃分,可以將遷移分為()

A.順向遷移和逆向遷移
B.垂直遷移和水平遷移
C.正遷移、負(fù)遷移和零遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移

最新試題

張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進(jìn)行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是()

題型:單項選擇題

性別角色觀念的發(fā)展達(dá)到穩(wěn)定一般是在()

題型:單項選擇題

韋納的歸因理論將活動成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度,下列屬于穩(wěn)定因素的是()

題型:單項選擇題

高斯說,有一條定理,我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

在皮亞杰關(guān)于個體品德發(fā)展階段的理論中,正確的發(fā)展順序是()

題型:單項選擇題

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗,稱為()

題型:單項選擇題

在奧蘇伯爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)——同化理論中,代表性學(xué)習(xí)指的是()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是()

題型:單項選擇題

在兒童各個器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()

題型:單項選擇題