A.目標(biāo)評價 B.過程評價 C.回應(yīng)性評價 D.課程差距評價
A.使其目的和手段呈現(xiàn)政治和社會過程 B.課程與教學(xué)研究共同要素的本質(zhì)、特征和價值 C.課程與教學(xué)的研究領(lǐng)域 D.教學(xué)案例等的設(shè)計與制
A.技術(shù)專業(yè)性范疇 B.政治及社會性范疇 C.實質(zhì)性范疇 D.文化性范疇