單項選擇題馬克思在《不列顛在印度的統(tǒng)治》中認為:“不列顛的蒸汽機和科學(xué)在印度斯坦全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和制造業(yè)的結(jié)合?!保@段話反映的實質(zhì)問題是()

A.印度實現(xiàn)了近代化
B.資本主義生產(chǎn)方式在印度確立
C.蒸汽機造成印度的貧困
D.印度傳統(tǒng)的社會經(jīng)濟體制逐漸崩潰


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1.單項選擇題美國的“西進運動”和英國的圈地運動()

A.是在工場手工業(yè)發(fā)展階段中興起
B.是在政府組織下的社會運動
C.是資本主義生產(chǎn)方式擴展的過程
D.鞏固了小農(nóng)經(jīng)濟的社會基礎(chǔ)

2.單項選擇題美國進行工業(yè)革命的條件與英國比較起來,較為突出的是()

A.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立
B.國內(nèi)充足的勞動力市場
C.國內(nèi)豐富的煤鐵資源
D.擁有大量外來技術(shù)移民

3.單項選擇題資本主義國家的工業(yè)化進程是從工業(yè)革命開始的,其實現(xiàn)工業(yè)化的主要特點是()

A.國家宏觀調(diào)控發(fā)揮重要作用
B.由輕工業(yè)開始采用機器生產(chǎn)
C.主要依靠外來移民革新技術(shù)
D.高利貸資本在各國相當普遍

4.單項選擇題美國獨立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨立運動的相同意義在于()

A.摧毀了封建殖民統(tǒng)治
B.開辟了資產(chǎn)階級革命新時代
C.改變了美洲政治格局
D.配合了歐洲資產(chǎn)階級革命

5.單項選擇題《獨立宣言》與《權(quán)利法案》.《人權(quán)宣言》相比較,突出的特點在于()

A.具有爭取民族獨立的性質(zhì)
B.是資產(chǎn)階級反封建斗爭的產(chǎn)物
C.以天賦人權(quán)說為思想原則
D.否定了專制政府存在的合法性

最新試題

下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()

題型:單項選擇題

“第一次工業(yè)革命時,許多技術(shù)的發(fā)明來源于有實踐經(jīng)驗的工匠。這個時期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時,所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶娬{(diào)第二次工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

美國內(nèi)戰(zhàn)是南方奴隸制種植園制度與北方資本主義制度矛盾發(fā)展的產(chǎn)物;內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果是消滅了阻礙資本主義發(fā)展的奴隸制,使資產(chǎn)階級獲得了國家的最高統(tǒng)治權(quán);內(nèi)戰(zhàn)期間,聯(lián)邦政府用資產(chǎn)階級民主的方法解決了土地問題,為美國資本主義的迅速發(fā)展開辟了道路。由此可見,以上觀點是對美國內(nèi)戰(zhàn)()的強有力的論證。

題型:單項選擇題

明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強制貫徹“國民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()

題型:單項選擇題

如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()

題型:單項選擇題

18世紀至20世紀初,英語中出現(xiàn)了如electron (電子)relativity (相對論)automobile (汽車)spark plug (火花塞)gear-Shift(變速桿)等新的科學(xué)技術(shù)詞匯。促使新詞匯涌現(xiàn)的時代潮流是()

題型:單項選擇題

下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:單項選擇題

如圖反映了工業(yè)革命后()

題型:單項選擇題

1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()

題型:單項選擇題

某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()

題型:單項選擇題