單項選擇題

比較歷史事件的異同有利于歷史知識的掌握和理解。吳曉波對《獨立宣言》和《人權宣言》共同點的歸納,正確的是()
①都是早期資產(chǎn)階級革命的綱領性文獻
②都主張人生而自由平等
③都對封建統(tǒng)治進行批評和否定
④都推動了世界歷史發(fā)展的進程

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④


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2.單項選擇題

構建知識的結構是學習歷史的一項基本能力。下面是某同學編制的知識結構示意圖,由此判斷他學習的主題是()

A.近代西方民主發(fā)展的進程
B.歐洲國家民主獨立的過程
C.多民族國家的統(tǒng)一進程
D.反對殖民壓迫的歷程

3.單項選擇題《人權宣言》與《獨立宣言》、《權利法案》相比,顯著特點是()

A.強調私有財產(chǎn)神圣不可侵犯
B.宣告獨立,脫離殖民統(tǒng)治
C.以法律的形式限制君主的權力
D.建立三權分立聯(lián)邦制國家

5.單項選擇題德國歷史上最偉大的音樂家,古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者是()

A.達·芬奇
B.莎士比亞
C.凡·高
D.貝多芬

最新試題

現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()

題型:單項選擇題

有學者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學者認為,工業(yè)革命()

題型:單項選擇題

南北戰(zhàn)爭前夕的1860年,美國的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國的一半,然而后來美國僅用了三十年的時間彌補了這種差距,在1894年全面超過英國躍居世界第一。這一時間段美國快速發(fā)展的政治前提是()

題型:單項選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農奴的法令()

題型:單項選擇題

日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀中后期,日本逐漸走上資本主義強國之路;第二次是20世紀50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟高速增長。日本第一次崛起得益于()

題型:單項選擇題

巴黎公社取消資產(chǎn)階級的法庭和議會,建立工人階級自己的治安、司法和立法機構;規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:單項選擇題

1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權利。材料反映當時的工人運動()

題型:單項選擇題

1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()

題型:單項選擇題

某學習小組以“轉型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導圖。導圖中①、②、③空白處填寫正確的是()

題型:單項選擇題