教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）