A.培訓項目的確定
B.培訓內(nèi)容的開發(fā)
C.任務分析
D.培訓成本的預算
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A.3
B.6
C.8
D.9
A.該模型以未來需求為基點
B.該模型能充分考慮企業(yè)發(fā)展目標與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結合,為組織與個人發(fā)展準備一個結合點
C.該模型適用于未來需要中層管理與技術人才的企業(yè)
D.使用該模型,企業(yè)存在與企業(yè)戰(zhàn)略目標相脫節(jié)的風險
A.Go1dstein組織培訓需求分析模型
B.培訓需求循環(huán)評估模型
C.前瞻性培訓需求評估模型
D.三維培訓需求分析模型
A.事務處理能力測試
B.組織能力測試
C.語言表達能力測試
D.溝通能力測試
A.組織能力測試
B.特殊職業(yè)能力測試
C.普通能力傾向測試
D.心理運動機能測試
A.“你不介意加班,是嗎?”
B.“你能夠經(jīng)常提出建設性的建議嗎?”
C.“你在處理這類問題時恐懼嗎?”
D.“你對這類問題的處理建議是什么?”
A.實耗工時
B.實測工時
C.標準工時
D.標準差
A.調(diào)查對象和調(diào)查單位
B.崗位調(diào)查的目的
C.調(diào)查的時間、地點和方法
D.調(diào)查項目
A.崗位分析
B.崗位評價
C.績效考核
D.培訓開發(fā)
A.20~30
B.15~30
C.10~12
D.3~5
最新試題
人力資源管理以人為中心,其目標和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
當人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關閉冗余機構、鼓勵員工提前退休等措施。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓課程在培訓活動中處于核心地位,無論培訓師的資格和身份如何,無論受訓者的年齡和范圍如何,培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
委托專業(yè)機構進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
招聘預算是招聘工作實施的基礎,能保障各項招聘活動有序開展。