A.關(guān)鍵事件法
B.強(qiáng)迫選擇法
C.加權(quán)選擇量表法
D.排列法
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A.便于讀者識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)
B.便于讀者了解標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景
C.能幫助讀者了解標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)內(nèi)容
D.由一般要素和技術(shù)要素構(gòu)成
A.在討論一個(gè)論點(diǎn)時(shí)
B.在課程的任一部分
C.在開始一個(gè)新的話題時(shí)
D.目標(biāo)考核時(shí)
A.高層領(lǐng)導(dǎo)的走訪
B.內(nèi)部刊物
C.大目標(biāo)
D.文件
A.安排課程內(nèi)容
B.準(zhǔn)備培訓(xùn)教材
C.編制出課程評(píng)價(jià)方案
D.預(yù)設(shè)課程計(jì)劃
A.違規(guī)
B.違法
C.違約
D.刑事
A.關(guān)鍵事件法
B.行為量表法
C.行為觀察法
D.強(qiáng)迫選擇法
A.及時(shí)性原則
B.相關(guān)性原則
C.統(tǒng)一性原則
D.開放性原則
A.體例
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.知識(shí)和技能
D.工序
A.一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后,另一方當(dāng)事人不同意協(xié)商或者在5日內(nèi)不作出回應(yīng)的
B.在約定的協(xié)商期限內(nèi),一方或者雙方當(dāng)事人不同意繼續(xù)協(xié)商的
C.在約定的協(xié)商期限內(nèi)未達(dá)成一致的
D.達(dá)成和解協(xié)議后,一方或者雙方當(dāng)事人在約定的期限內(nèi)不履行和解協(xié)議的
E.一方當(dāng)事人提出調(diào)解申請(qǐng)后,另一方當(dāng)事人不同意調(diào)解的
最新試題
崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況,崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。
績效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
不同績效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。