單項選擇題儒學教育官方化和制度化始于()。

A.春秋
B.西漢
C.隋朝
D.宋朝


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2.單項選擇題以下是《大禹治水》課本劇中的劇情,不符合史實的是()。

A.禹帶領(lǐng)部眾耕戰(zhàn)于中原大地
B.書吏們在甲骨上刻寫治水報告
C.禹暗中授受兒子的領(lǐng)導策略
D.禹召集部落首領(lǐng)共商治水良策

3.單項選擇題“漢初諸臣,惟張良出身最貴。次則蕭何,其余……等皆白徒。一時人才,皆出其中,致身將相,前此所未有也。蓋秦漢間為天地一大變局。”這一變局使()。

A.布衣將相格局的初步形成
B.官僚政治的時代結(jié)束
C.節(jié)儉務(wù)實的統(tǒng)治風格形成
D.郡縣制度的時代結(jié)束

最新試題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財貨”?!岸沃隙?,其利尤薄,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡。”材料反映出“榷場”是兩宋時期()

題型:單項選擇題

下表是期末復習時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學習的主題應該是()

題型:單項選擇題

中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()

題型:單項選擇題

嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術(shù)預備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟?;实鬯炝钐t(yī)院差官順天府措置藥物,設(shè)法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()

題型:單項選擇題

漢代倡立的常平倉(即糧倉)制度,設(shè)有專門的會計簿冊,詳細記錄倉儲谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗等;在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()

題型:單項選擇題

唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是()

題型:單項選擇題

元世祖時期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()

題型:單項選擇題

“周瑜提出限十天造十萬支箭,諸葛亮識破這是一條害人之計,卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬支箭,立下奇功。”與材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()

題型:單項選擇題

兩漢時期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()

題型:單項選擇題

唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時,融入自己的創(chuàng)造,使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時,我國本土體育運動也向外傳播,如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對外文化交流的特點是()

題型:單項選擇題