A.與人類習(xí)慣的思維方法比較一致
B.可重用性好
C.以數(shù)據(jù)操作為中心
D.可維護(hù)性好
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A.分析側(cè)重于問題域，設(shè)計(jì)側(cè)重于解域
B.分析解決做什么的問題，設(shè)計(jì)則解決怎么做的問題
C.分析模型主要側(cè)重功能需求，而設(shè)計(jì)模型則要充分考慮各種非功能需求
D.一般情況下，分析模型不考慮系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，而設(shè)計(jì)模型則對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面設(shè)計(jì)
A.由于繼承多個父類，子類經(jīng)常存在沖突
B.多重繼承可能增加了系統(tǒng)的復(fù)雜程度
C.有些編程語言不支持多重繼承的實(shí)現(xiàn)
D.UML語言不支持多重繼承的建模
A.屬性
B.職責(zé)
C.操作
D.方法
A.封閉
B.繼承
C.多態(tài)
D.重載
A.*….*
B.0….*
C.1….*
D.0….1
最新試題
構(gòu)件與結(jié)點(diǎn)的區(qū)別體現(xiàn)在，構(gòu)件表示對邏輯元素的物理打包，而結(jié)點(diǎn)表示對構(gòu)件的物理部署。
以下哪些元素能夠跨越活動圖中的泳道分隔線?（）
順序圖中，銷毀對象表示對象生命線的結(jié)束，在對象生命線下方用（）來進(jìn)行標(biāo)識。
下面哪個圖形代表活動？（）
對于如下應(yīng)用場景：顧客通過電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
下列關(guān)于順序圖中對象的創(chuàng)建與銷毀，說法正確的有（）。
狀態(tài)機(jī)圖的組成不包括的是（）。
下面哪些元素構(gòu)成了構(gòu)件圖形？（）
對于一個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
DD中最常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)描述方式有（）。