單項選擇題“它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了幾何學(xué)本身,它向中國人展現(xiàn)了歐洲科學(xué)理論的真正代表,引進了一種科學(xué)思維與邏輯推論方法?!摃讋?chuàng)的幾何學(xué)名詞術(shù)語:點、線、直線、平面等,一直沿用至今?!彼牵ǎ?/strong>

A、沈括編寫的《夢溪筆談》
B、利瑪竇與徐光啟翻譯的《幾何原本》
C、林則徐、魏源編著的《海國圖志》
D、李善蘭、偉烈亞力翻譯的《幾何原本》


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1.單項選擇題《明史·職官志》內(nèi)閣大學(xué)士掌獻替可否,奉陳規(guī)誨,點檢題奏,票擬批答,以平允庶政。由此可見明朝內(nèi)閣大學(xué)士()。

A、享有出納行政的授權(quán)
B、是君權(quán)高度強化的派生物
C、負(fù)責(zé)處理奏章統(tǒng)率六部
D、延續(xù)君臣面議朝政的傳統(tǒng)

2.單項選擇題當(dāng)神宗、王安石銳意變法之際,獨愀然以為未當(dāng),退而著史,……垂二十年而書成……其書衣被沾溉于后世,至今不能廢。這是指()。

A、司馬遷著述《太史公記》
B、劉知幾創(chuàng)制《史通》
C、司馬光撰就《資治通鑒》
D、章學(xué)誠《文史通義》

最新試題

兩漢時期,科技與文化都有突出的成就,并開通了“絲綢之路”,促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。上述成就主要得益于漢朝()

題型:單項選擇題

在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層(公元前6000年到公元前5700年之間)中,發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計的窖穴,其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡,另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據(jù)此推測,這一文化層()

題型:單項選擇題

下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()

題型:單項選擇題

漢代倡立的常平倉(即糧倉)制度,設(shè)有專門的會計簿冊,詳細(xì)記錄倉儲谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗等;在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()

題型:單項選擇題

下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

題型:單項選擇題

唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時,融入自己的創(chuàng)造,使馬球運動兼具東西文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時,我國本土體育運動也向外傳播,如唐朝時圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對外文化交流的特點是()

題型:單項選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風(fēng)氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學(xué)、機械學(xué)、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項選擇題

1040年,宋仁宗曾許諾確廝啰(宋代青唐吐蕃首領(lǐng)),如愿助北宋討夏,“有功,則加以王爵,置榷場,許市易羊馬,以通財貨”?!岸沃隙桑淅缺?,自和好后,與金國博易,三處榷場,其歲入百余萬緡?!辈牧戏从吵觥叭秷觥笔莾伤螘r期()

題型:單項選擇題

據(jù)《金史》記載,金太祖阿骨打命完顏希尹仿契丹文和漢字制女真字?!芭娲笞帧庇谔燧o三年(1119年)頒行。金熙宗天眷元年(1138年)又制新字,稱為“女真小字”。傳世的女真文主要是一種與方塊漢字相似的單文。由此可見金政權(quán)在發(fā)展中()

題型:單項選擇題