A.直接操作系統(tǒng)的人
B.需要交互的外部系統(tǒng)
C.系統(tǒng)自身的數(shù)據(jù)庫
D.時(shí)間
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A.用戶登錄
B.預(yù)定商品
C.郵寄商品
D.結(jié)賬
A.擴(kuò)展
B.包含
C.依賴
D.泛化
A、正向工程
B、逆向工程
C、導(dǎo)入工程
D、導(dǎo)出工程
A、地球儀
B、交通地圖
C、電路設(shè)計(jì)圖
D、滅火器
A、模型是對(duì)現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)化，雖然模型對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)化，但不能改變或歪曲任何重要細(xì)節(jié)
B、對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，可以從不同的角度和方法論進(jìn)行建模
C、建模的目的就是將現(xiàn)實(shí)描述清楚
D、對(duì)一個(gè)復(fù)雜的或是重要的系統(tǒng)，有時(shí)需要用多種模型對(duì)系統(tǒng)分別進(jìn)行研究和描述
最新試題
自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài)，因此不需要執(zhí)行入口動(dòng)作和出口動(dòng)作。
對(duì)于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，任課教師在添加學(xué)生時(shí)，可選擇手工添加或者批量導(dǎo)入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導(dǎo)入”用例與“添加學(xué)生”用例之間的（）。
下面哪個(gè)圖形代表活動(dòng)？（）
通信圖是用于描述一組對(duì)象在協(xié)作過程中如何互相通信的模型圖，側(cè)重于展示對(duì)象之間的（）。
請(qǐng)說明正向工程和逆向工程的含義。
對(duì)于如下應(yīng)用場(chǎng)景：顧客通過電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
通過UML的（）元素，可以對(duì)復(fù)雜用例的多個(gè)通信圖進(jìn)行組織管理。
調(diào)用對(duì)象的startAutopilot操作，使對(duì)象從Manual狀態(tài)轉(zhuǎn)換到Automatic狀態(tài)的事件是（）。
數(shù)據(jù)字典是以詞條方式定義在數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)對(duì)象及控制信息的特性，其定義對(duì)象包括（）。
在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時(shí)，建議標(biāo)注（）項(xiàng)目。