A.“扶清滅洋”
B.“誓死力爭(zhēng),還我青島”
C.“民主、團(tuán)結(jié)、和平建國(guó)”
D.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”
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A.門(mén)下省
B.中書(shū)省
C.尚書(shū)省
D.禮部
圖為西漢末年郡國(guó)形勢(shì)圖,黑色區(qū)域代表當(dāng)時(shí)的封國(guó)。此圖表明()。
A.西漢末年王國(guó)有死灰復(fù)燃之勢(shì)
B.王國(guó)對(duì)中央已不構(gòu)成嚴(yán)重威脅
C.郡縣制暫時(shí)又讓位給了分封制
D.封國(guó)存在有利于抵御外族入侵
A.紂師雖眾,皆無(wú)戰(zhàn)之心...武王馳之,紂兵皆叛紂
B.殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮
C.於是啟遂即天子之位...有扈氏不服,啟伐之,大戰(zhàn)於甘
D.王道既微,諸侯力政,...是以九家之術(shù)蜂出并作
A.炎黃傳說(shuō)與炎黃文化
B.法家思想與秦朝興亡
C.商周神秸之分煩
D.儒家樂(lè)文化探微
A.發(fā)掘出的史前人類(lèi)遺骸
B.遺址中的動(dòng)植物殘留
C.史前人類(lèi)使用的工具
D.遺址周邊環(huán)境
最新試題
唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),融入自己的創(chuàng)造,使馬球運(yùn)動(dòng)兼具東西文化特色。在外來(lái)體育運(yùn)動(dòng)影響唐朝的同時(shí),我國(guó)本土體育運(yùn)動(dòng)也向外傳播,如唐朝時(shí)圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是()
“周瑜提出限十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮識(shí)破這是一條害人之計(jì),卻淡定表示‘只需要三天’,并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格,備齊了十萬(wàn)支箭,立下奇功?!迸c材料描述有關(guān)的戰(zhàn)役是()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()
西晉末年,北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居,修建被稱(chēng)為“塢”的小型寨堡,周?chē)扔须U(xiǎn)阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)北方()
漢代倡立的常平倉(cāng)(即糧倉(cāng))制度,設(shè)有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)簿冊(cè),詳細(xì)記錄倉(cāng)儲(chǔ)谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗(yàn)等;在糧食倉(cāng)儲(chǔ)的蟲(chóng)害、鼠害防治等方面,專(zhuān)門(mén)制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
魏晉以來(lái),內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂(lè)器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛(ài)。上述材料反映了這一時(shí)期()
魏晉時(shí)期,從蒙古草原遷居山西的匈奴人,為適應(yīng)山西自然、社會(huì)環(huán)境,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知,北方游牧民族內(nèi)遷()
如表是中國(guó)古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問(wèn)道于老子”畫(huà)像石拓片。該畫(huà)像反映了()