如圖所示，墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子，其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡，地面上放有一平面鏡，通過(guò)平面鏡不可能看到的數(shù)字是（）

手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部，光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑（如圖中虛線所示），若再向燒杯中注水到一定高度時(shí)，燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的（）

如圖所示，在一個(gè)空箱子中，一束光自P點(diǎn)發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)0點(diǎn)反射后，在Q點(diǎn)形成一個(gè)亮斑。當(dāng)入射光線不變時(shí)，將平面鏡繞口點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向（）

有一段長(zhǎng)為18米的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1秒）（）

某校新建一個(gè)噴水池，在池底中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示?，F(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)：如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（）

課間常見(jiàn)到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí)，你在水中所成像的大小將（）

在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過(guò)程中，為了研究像與物左右位置的關(guān)系，小明把蠟燭換成漢字模型，其中最合適的模型是（）

耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開(kāi)的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害，使聽(tīng)力下降。下列與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)（）

小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度，將透鏡固定在50cm處，蠟燭位于透鏡左側(cè)的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像，如圖甲；之后在60cm處固定一平面鏡，眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去，如圖乙。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

如圖所示，c為藍(lán)色玻璃，D為白屏，一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后，出射光線再經(jīng)過(guò)C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）