單項選擇題作為班組長,應掌握授權技能,但在()的情況下,不能授權。
A.班組中部分成員做這件事比自己做得好
B.自己想放棄一些職責
C.自己今天不能做的事,別人可以來做
D.自己必須要做一些更為重要的事情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題班組長的權力不包括()
A.決策權
B.獎勵權
C.懲罰權
D.法定權力
2.單項選擇題下列關于班組長的管理能力,由高到低的排序,正確的是()
A.見識技術人際協(xié)調(diào)能力
B.技術見識人際協(xié)調(diào)能力
C.人際協(xié)調(diào)能力技術見識
D.技術人際協(xié)調(diào)能力見識
3.單項選擇題下列哪個內(nèi)容不屬于管理者的六項基本功之一()
A.建立目標機制
B.建立反饋機制
C.建立聯(lián)動機制
D.建立投入機制
4.多項選擇題班組長理解企業(yè)的戰(zhàn)略定位,應從()三個方面把握。
A.企業(yè)的戰(zhàn)略計劃是誰制定的
B.企業(yè)的遠景和使命陳述如何
C.企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境怎樣
D.企業(yè)的戰(zhàn)略是如何選擇的
5.多項選擇題企業(yè)戰(zhàn)略構成要素()
A.經(jīng)營范圍
B.協(xié)同作用
C.競爭優(yōu)勢
D.資源配置
最新試題
QC小組活動取得的成果類型,主要可分為()和“無形成果”。
題型:單項選擇題
請示和報告都屬于()。
題型:單項選擇題
高速列車按動力配置方式可分為()
題型:單項選擇題
從計劃的具體分類來講,比較繁雜、全面的為()。
題型:單項選擇題
QC小組活動程序的特點遵循()循環(huán)。
題型:單項選擇題
安排的正文一般由開頭、()和結尾三部分組成。
題型:單項選擇題
因果圖探討一個質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因,一般從()等五個方面進行分析。
題型:單項選擇題
下列不屬于高速鐵路技術經(jīng)濟特征的是()
題型:單項選擇題
QC小組課題設定時要抓住三個要素:()、問題(特性)、結果。
題型:單項選擇題
QC小組具有廣泛的()。
題型:單項選擇題