A.計劃、執(zhí)行、人事、控制
B.計劃、執(zhí)行、控制、行動
C.執(zhí)行、控制、行動、激勵
D.授權(quán)、激勵、培訓(xùn)
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A.堅強的領(lǐng)導(dǎo)能力
B.人才開發(fā)的能力
C.非凡的溝通技巧和良好的人際交往能力
D.處理壓力和解決問題的能力
E.管理時間的能力
A.不同項目選擇不同管理過程
B.不同項目的管理過程有不同的內(nèi)容和不同的工作順序
C.有些項目管理過程中的活動需要由既定前提條件
D.大型的項目的管理過程需要更加集成和深入,小型項目或子項目的管理過程相對簡單
E.項目發(fā)生變動,則項目管理過程也會發(fā)生變動
A.管理的對象不同
B.管理的方法不同
C.管理的周期不同
D.管理的目的不同
A.項目進度計劃
B.工作分解結(jié)構(gòu)
C.減輕計劃
D.項目目標(biāo)說明
A.確定項目發(fā)起人
B.確定項目預(yù)算
C.確定項目結(jié)束日期
D.確定項目結(jié)果
最新試題
QC小組成果發(fā)表的形式多種多樣,主要有()、大會發(fā)表型。
下列不是快速城際客運系統(tǒng)的是()
下面()不屬于一般性應(yīng)用文。
下列哪一項不是無砟軌道的優(yōu)點()
新一代調(diào)度集中異常情況處理只存在(),正常情況下不存在控制權(quán)轉(zhuǎn)換問題。
()是一種適用于向上級機關(guān)請求指示、批準的公文。
QC小組具有廣泛的()。
“四縱”客運專線不包括以下哪條線路?()
因果圖探討一個質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因,一般從()等五個方面進行分析。
QC小組活動取得的成果類型,主要可分為()和“無形成果”。