我們的微笑可以表達出（）。

在涉外交往中，每個人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

應把“（）”作為禮的不容忽視的本質內涵予以強調。

禮治強調人的（）。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

在禮儀學習中有哪些要求？（）

普禮教育的對象應是（）

為什么在涉外活動中恰當稱呼很重要？

禮儀學研究人際關系的目的是使人（）。

為什么說普禮教育切實可行？