下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。

文化對教育什么樣的影響？

隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。

談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。

請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。

教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。

讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。

在天真的孩子們眼里，教師有著某種權(quán)威性和可模仿性，他們甚至認(rèn)為教師說的就是對的，這體現(xiàn)教師勞動特點的（）。

簡要分析當(dāng)前勞動教育不容樂觀的原因。