多項選擇題（）構成了數(shù)學的整體與核心。
A.分析學
B.代數(shù)學
C.幾何學
D.經濟學
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1.多項選擇題康托爾的集合理論可以歸納為如下（）原則。
A.概括原則
B.外延原則
C.對應原則
D.延伸原則和窮竭原則
2.多項選擇題分析數(shù)學中大量使用（），數(shù)學的嚴格化對幾何概念的需要，首先是對無窮觀念的需要。
A.無窮極數(shù)
B.實數(shù)系
C.虛數(shù)系
D.潛在窮極
3.多項選擇題公理化的意義包括以下三個方面（）
A.它把數(shù)學帶入了嚴密的階段
B.它把邏輯的嚴密賦予了某些自然科學領域
C.它體現(xiàn)了人類認識的主觀能動性
D.它體現(xiàn)了人類認識的被動性
4.多項選擇題數(shù)學證明的功用體現(xiàn)在（）。
A.辨別命題
B.核實命題
C.理解命題
D.發(fā)現(xiàn)命題
5.多項選擇題現(xiàn)在抽象代數(shù)有群、環(huán)、域、模（）等代數(shù)結構。
A.代數(shù)
B.格
C.同調代數(shù)
D.范疇
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數(shù)學符號系統(tǒng)引入數(shù)學，并將其稱為“符號代數(shù)之父”的是（）
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劉徽用割圓術得到的圓周率稱為徽率，化成分數(shù)就是（）
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