幼兒（）持續(xù)的時(shí)間短，與他們觀察的目的性不強(qiáng)有關(guān)。

應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)安排體格鍛煉，（）提高兒童身體素質(zhì)。

（）是人體接觸外部最多和較敏感的部位。

對(duì)各年齡班幼兒的鉆，爬和攀登的要求各有什么不同？

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

個(gè)性是比較穩(wěn)定，且經(jīng)常出現(xiàn)的與別人不同的心理特征，它主要包括（）。

衡量嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)有很多，在托兒所里最常用的生長(zhǎng)指標(biāo)是（）和（）.

氣質(zhì)可分為四種類型是什么？

（）歲的兒童經(jīng)過青春期的迅速發(fā)育后進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。

嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的個(gè)體差異性。