單項選擇題德目主義方式旨在實施直接的道德教學,其主要中介是()。
A.教育影響
B.教科書
C.教育實踐
D.教師
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題德育評價中,有關課程設置與教學、課外活動的組織以及學生與班級管理落實的評價是()。
A.對學校德育整體工作的評價
B.對學生品德的評價
C.對學校德育實施過程的評價
D.對學校德育對象的評價
2.單項選擇題下列不良品行中,屬于學生不良品德型的行為是()。
A.報復、自暴自棄
B.打架、惡作劇
C.損壞東西、破壞公物
D.欺騙、游手好閑
3.單項選擇題人的品德形成過程存在的客觀規(guī)律是()。
A.他律-無律-自律
B.他律-自律-無律
C.無律-自律-他律
D.無律-他律-自律
4.單項選擇題教師針對某一學生學習的特殊狀況進行跟蹤評價的道德學習狀況評價策略是()。
A.作品分析
B.問卷調查
C.個案分析
D.觀察訪談
5.單項選擇題在道德教學中,以兒童的體驗、感受為主要特征的教學方式是()。
A.情境分析
B.問題討論
C.現(xiàn)場調查
D.觀摩、作品欣賞
最新試題
學生指導中,生活指導主要涉及課程模塊的選擇、升學、就業(yè)等。
題型:判斷題
品德的構成要素有哪些?
題型:問答題
人際交往中,反饋主要在于表揚和批評、贊賞和懲戒,并不在于行為指導。
題型:判斷題
簡述矯治學生不良品行的方法。
題型:問答題
教育實踐中,由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導者”,所以班主任工作只能作為各級各類學校落實德育工作的輔助途徑。
題型:判斷題
德育手段、方法的選擇與運用,不是德育藝術問題。
題型:判斷題
在小學教育中,班主任教育學生、培養(yǎng)班集體的重要活動形式是主題班會。
題型:判斷題
德育目標是德育過程的出發(fā)點和歸宿,是組織德育活動的基本依據(jù)。
題型:判斷題
德育課程的教學主要涉及的是價值教學問題。
題型:判斷題
簡述道德與社會(生活)分科設課的特點。
題型:問答題