A.《尚書》
B.《大學(xué)》
C.《孟子·盡心上》
D.《論語》
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A.啟發(fā)誘導(dǎo),反對注入式的教育方式
B.有教無類,打破貴族壟斷文化的局面
C.因材施教,主張依對象而進(jìn)行教學(xué)
D.為國舉賢,宣傳"仁"為核心的思想
A.君主專制.任人唯親
B.文化專制.八股取士
C.政治腐敗.經(jīng)濟(jì)凋敝
D.官場營私.民不聊生
A.察舉制
B.選舉
C.九品中正制
D.殿試
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)思并重,但以學(xué)為基礎(chǔ)
B.強(qiáng)調(diào)因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想
C.強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),由博返約的教育思想
D.強(qiáng)調(diào)長善救失,教學(xué)相長的教育思想
A.強(qiáng)調(diào)溫故知新,學(xué)思并重的教育思想
B.強(qiáng)調(diào)因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想
C.強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn),由博返約的教育思想
D.強(qiáng)調(diào)長善救失,教學(xué)相長的教育思想
最新試題
魯班是春秋時(shí)期魯國人,古代建筑工程家,杰出的發(fā)明家。
孔子重視學(xué)習(xí),更主張學(xué)以致用。
家國情懷是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一,是個(gè)人對國家和民族所懷有的深情大愛,體現(xiàn)了個(gè)人對祖國的認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感。
明長城保存相對完好,是我們了解長城文化的重要窗口。
C形玉龍是中國建設(shè)銀行的標(biāo)志。
仁者愛人是指充滿慈愛之心的人去愛別人,設(shè)身處地替別人著想。
“行百里者半于九十”意為走一百里的路程走到九十里只能算走了一半。比喻做事越接近成功越困難,越要認(rèn)真對待。
“善始善終”是中國傳統(tǒng)文化所推崇的君子之德?!吧啤钡囊馑际呛?。
格物和致知是“八條目”當(dāng)中的前兩條。
明代玉分為飾品、禮儀用器、陳設(shè)品、文房用具、日用器皿等,風(fēng)格多樣。