判斷題求職信內(nèi)容的最后一個(gè)部分通常是和緩提出對(duì)方作出回應(yīng)的懇求,語氣應(yīng)該盡可能的卑躬乞求。
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六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。
題型:判斷題
在日常禮儀運(yùn)用中,我們要學(xué)會(huì)做到以下的心態(tài)調(diào)整()。
題型:多項(xiàng)選擇題
應(yīng)把“()”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
普禮教育的對(duì)象應(yīng)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎?為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧(),不能毫無章法。
題型:多項(xiàng)選擇題
“禮者,履也”。這說明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于()性。
題型:填空題
為什么說普禮教育切實(shí)可行?
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說“禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志”?
題型:?jiǎn)柎痤}
一個(gè)人合適得體的舉止稱為宜,體現(xiàn)在()的儀表、儀容和形式方面,表明對(duì)()的向往和追求。
題型:填空題