A、自言自語(yǔ)
B、踱來(lái)踱去、大呼小叫
C、采用水療法
D、只見(jiàn)放在眉毛上方的額頭上,大拇指按著太陽(yáng)穴、深呼吸
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、深呼吸
B、洗熱水澡
C、不停地抱怨
D、在允許條件時(shí),脫去衣服,做些戶外運(yùn)動(dòng)
A、管理型人
B、創(chuàng)造型人
C、生活型人
D、挑戰(zhàn)型人
帕森斯提出職業(yè)指導(dǎo)由()組成。
⑴求職者的生理和心理
⑵分析各種職業(yè)對(duì)人的要求(因素),并向求職者提供有關(guān)的職業(yè)信息
⑶人職匹配
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑴⑵⑶
組織管理能力的主要內(nèi)容()。
⑴計(jì)劃能力
⑵決策能力
⑶指揮協(xié)調(diào)能力
⑷應(yīng)變能力
⑸任賢能力
⑹創(chuàng)新能力
A、⑴⑵⑶⑷⑸
B、⑴⑶⑷⑸⑹
C、⑵⑶⑷⑸⑹
D、⑴⑵⑶⑷⑸⑹
A、“社會(huì)效益第一”
B、“人民方便第一”
C、“質(zhì)量第一”
D、A和C
最新試題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫個(gè)人信息,不必太過(guò)花心思去做。
職業(yè)的含義包括()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于多元智能理論的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()