問答題老師讓幼兒園的小朋友排成一行,然后開始發(fā)水果。老師分發(fā)水果的方法是這樣的:從左面第一個(gè)人開始,每隔2人發(fā)一個(gè)梨;從右邊第一個(gè)人開始,每隔4人發(fā)一個(gè)蘋果。如果分發(fā)后的結(jié)果有10個(gè)小朋友既得到了梨,又得到了蘋果,那么這個(gè)幼兒園有多少個(gè)小朋友?

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有三個(gè)班級,每個(gè)班級選出一個(gè)學(xué)生,他們的名字是:李麗麗(女)、張芳芳(女)、王超(男)。學(xué)生的班主任是王老師、張老師和陳老師;班長是杜威、宋文和梁亮。對于這個(gè)三班級,已知:(1)王老師班和宋文班的同學(xué)(非班長)都參加了少年女子游泳隊(duì)。(2)張老師班上的女生(非班長)不是張芳芳。(3)陳老師和梁亮不是一個(gè)班的。依據(jù)以上的條件,下面哪項(xiàng)判斷一定是正確的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中。與“手表:懷表”邏輯相同的是()。

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甲與乙在討論有關(guān)成功人士的問題。甲:在當(dāng)今成功的人中,已經(jīng)很難找到?jīng)]有接受過良好教育的人了。乙:這些成功人士所經(jīng)歷的改革開放時(shí)代。給他們提供了現(xiàn)在人難以遇見的機(jī)會。乙對甲的回答能夠加強(qiáng)下面哪個(gè)論斷?()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)代知名的動漫設(shè)計(jì)大師,絕大部分還沒從動漫設(shè)計(jì)學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校,開始自己的動漫設(shè)計(jì)生涯。因此,有人認(rèn)為動漫設(shè)計(jì)的專業(yè)學(xué)習(xí)對學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地反駁上述推論?()

題型:單項(xiàng)選擇題

據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)相關(guān)規(guī)定,不具備專家資源、節(jié)目資金、制作能力等條件的電視臺,不得盲目跟風(fēng)制作電視養(yǎng)生節(jié)目。在不能制作電視養(yǎng)生節(jié)目的電視臺中,有一些是市電視臺。所有的上星衛(wèi)視都可以制作電視養(yǎng)生節(jié)目。由此可以推出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,與“蝴蝶:蟋蟀”邏輯相同的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

趙、錢、孫、李、周五人要在星期一到星期五不同的時(shí)間內(nèi)出差。老趙說:“老錢在星期一出差,我在星期三出差。”老錢說:“老孫在星期一出差,小李在星期四出差。”老孫說:“老趙在星期二出差,小周在星期五出差。”小李說:“老孫在星期i出差,老錢在星期四出差?!毙≈苷f:“小李在星期二出差,我在星期三出差。”如果每個(gè)人只說對了一個(gè)人的出差時(shí)間,由此可以推出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小方、小艾、小宇、小路、小黃五人參加競選。已知:如果小方所得的選票比小艾的多,或者小宇所得的選票比小路的多,那么小黃當(dāng)選。如果競選的結(jié)果,是小宇當(dāng)選,則以下哪項(xiàng)論斷一定成立?()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)今社會人人都擁有手機(jī),iPhone6是手機(jī),所以當(dāng)今社會人人都擁有iPhone6。下列選項(xiàng)中所犯邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題