A.前提條件
B.重要保障
C.中心環(huán)節(jié)
D.必要條件
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A.法理學的學習可以取代部門法學的學習
B.法理學的理論可以在司法判決中直接應用
C.法理學培養(yǎng)的人們對法的精神的認識,是合格、出色的法律實務工作者的必備素質
D.法理學培養(yǎng)的理性能夠幫助人們平衡相對立的利益,避免形式主義地處理具體案件
E.從具體法律、法規(guī)中尋找解決具體案件問題的正確答案,有賴于對法律精神、法律原則和法律價值的深刻理解
A.法理學提供了學習其他法學學科所必備的基本概念、基本知識和基本原理,使學生能夠對法律現(xiàn)象有宏觀的把握和整體了解,并能深刻理解各種具體的法律規(guī)定和制度
B.法理學能夠培養(yǎng)人們從法律的角度和邏輯觀察、分析和解決問題的思維方式
C.法理學不僅揭示法律實踐活動的規(guī)律,也揭示法律思維、認知活動的規(guī)律
D.法理學能使人們在解釋和運用法律規(guī)范的技術時,能夠明確應當堅持的價值標準
E.法理學培養(yǎng)的法律理論素質和法律思維能力使學習者在應對法律制度和法律知識的迅猛發(fā)展變化方面更具適應性、更有優(yōu)勢
A.實際上是在觀察和研究社會事實的基礎上,深入、具體地回答法“是什么”和“應當是什么”的問題
B.之所以重要,是因為法不僅僅是紙面上、本本上的抽象條文,而是在社會生活實踐中發(fā)揮實際作用的規(guī)則
C.使法理學避免脫離法的實際運行過程來抽象地談論法“是什么”和“應當是什么”的問題
D.具體包括法的起源、法的歷史類型、古代和近現(xiàn)代法律制度、法律發(fā)展、法制現(xiàn)代化等問題
E.具體包括立法、守法、執(zhí)法、司法、法律監(jiān)督、法律職業(yè)、法律方法和法治國家等問題
A.法是什么
B.法應當是什么即法的價值論問題
C.法的理想、目標
D.法與人權、秩序、自由、正義、效率的關系
E.法與經(jīng)濟、政治、文化、道德、科技等的關系
A.法是什么
B.法應當是什么
C.法的定義、本質、特征等根本問題問題
D.法的要素、法的分類、法的淵源、法的效力、法律體系等具體問題問題
E.權利、義務、法律行為、法律關系、法律程序、法律責任等基本概念和范疇
最新試題
在我國,法的適用包括了司法適用、行政執(zhí)法適用、調解與仲裁適用等多種形式。
陳某外出期間家中失火,鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火,并取自家衣物參與撲火。在救火過程中,劉某手部燒傷,花去醫(yī)療費200元,衣物損失100元。下列哪種說法是錯誤的是()
法律中的邏輯問題首先表現(xiàn)為()。
地方性法規(guī)的作用主要有()。
試述法律文化的特征。
我國民法對個人合伙適用()。
區(qū)分法律事件與法律行為的標準是,看一定后果()。
在下列何種情形中,乙不構成不當?shù)美浚ǎ?/p>
對于“法律權利”的含義,自然法學派主張()。
要實現(xiàn)法律秩序價值,就要做到()。