A.前提條件
B.重要保障
C.中心環(huán)節(jié)
D.必要條件

A.法理學的學習可以取代部門法學的學習
B.法理學的理論可以在司法判決中直接應用
C.法理學培養(yǎng)的人們對法的精神的認識，是合格、出色的法律實務工作者的必備素質(zhì)
D.法理學培養(yǎng)的理性能夠幫助人們平衡相對立的利益，避免形式主義地處理具體案件
E.從具體法律、法規(guī)中尋找解決具體案件問題的正確答案，有賴于對法律精神、法律原則和法律價值的深刻理解

A.法理學提供了學習其他法學學科所必備的基本概念、基本知識和基本原理，使學生能夠?qū)Ψ涩F(xiàn)象有宏觀的把握和整體了解，并能深刻理解各種具體的法律規(guī)定和制度
B.法理學能夠培養(yǎng)人們從法律的角度和邏輯觀察、分析和解決問題的思維方式
C.法理學不僅揭示法律實踐活動的規(guī)律，也揭示法律思維、認知活動的規(guī)律
D.法理學能使人們在解釋和運用法律規(guī)范的技術(shù)時，能夠明確應當堅持的價值標準
E.法理學培養(yǎng)的法律理論素質(zhì)和法律思維能力使學習者在應對法律制度和法律知識的迅猛發(fā)展變化方面更具適應性、更有優(yōu)勢

A.實際上是在觀察和研究社會事實的基礎上，深入、具體地回答法“是什么”和“應當是什么”的問題
B.之所以重要，是因為法不僅僅是紙面上、本本上的抽象條文，而是在社會生活實踐中發(fā)揮實際作用的規(guī)則
C.使法理學避免脫離法的實際運行過程來抽象地談論法“是什么”和“應當是什么”的問題
D.具體包括法的起源、法的歷史類型、古代和近現(xiàn)代法律制度、法律發(fā)展、法制現(xiàn)代化等問題
E.具體包括立法、守法、執(zhí)法、司法、法律監(jiān)督、法律職業(yè)、法律方法和法治國家等問題

A.法是什么
B.法應當是什么即法的價值論問題
C.法的理想、目標
D.法與人權(quán)、秩序、自由、正義、效率的關(guān)系
E.法與經(jīng)濟、政治、文化、道德、科技等的關(guān)系