A.地域
B.專業(yè)
C.專業(yè)和地域
D.以上都不是
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A.東部
B.中部
C.西部
D.東北
A.70%
B.80%
C.90%
D.50%
A.制造業(yè)需求旺盛,呈現(xiàn)不斷上升的態(tài)勢
B.批發(fā)零售業(yè)、住宿餐飲業(yè)、社會服務(wù)業(yè)的需求比重趨于下降
C.居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)的需求比重略有下降
D.租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)的需求比重大幅下滑
A.私營企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司的用人需求占據(jù)主體地位
B.私營及個體企業(yè)用人需求比重趨于上升
C.國有和集體企業(yè)的用人需求比重逐年上升
D.外商及港澳臺企業(yè)的用人需求變化不大
A.失業(yè)人員和外來務(wù)工人員是求職主體
B.新成長失業(yè)青年的比重波動中略有上升
C.就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員的求職比重波動中呈現(xiàn)下降
D.大學(xué)生就業(yè)率逐年提高
最新試題
分階段面試分為()。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。