單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為國(guó)家最好由哲學(xué)家統(tǒng)治。
A、亞里士多德
B、蘇格拉底
C、柏拉圖
D、康德
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1.單項(xiàng)選擇題下面不屬于民主制度形而下概念的是（）。
A、法律至上
B、主權(quán)在民
C、依法治國(guó)
D、以法治國(guó)
2.單項(xiàng)選擇題隋煬帝對(duì)薛道衡、王胄作詩(shī)的態(tài)度體現(xiàn)了專制君主對(duì)（）的壟斷。
A、美德
B、真理
C、才華
D、人性
3.單項(xiàng)選擇題下面不屬于國(guó)家中樞政權(quán)傳承形式的是（）。
A、以血緣來傳承
B、享有共同特殊利益的集團(tuán)實(shí)行壟斷性傳承
C、擁有公民權(quán)的全體國(guó)民來參加國(guó)家的管理
D、君權(quán)神授
4.單項(xiàng)選擇題專制制度的人性惡基礎(chǔ)是（）。
A、自私
B、人的獸性
C、專制
D、利益
5.單項(xiàng)選擇題人類的欲望可以分為三大類，下面概括不正確的一項(xiàng)是（）。
A、生存欲
B、情欲
C、支配欲
D、貪物欲
最新試題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對(duì)書面考試。
題型：判斷題
素質(zhì)教育活動(dòng)課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動(dòng)和激發(fā)。
題型：判斷題
落實(shí)素質(zhì)教育責(zé)任與鼓勵(lì)教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
題型：判斷題
素質(zhì)教育評(píng)價(jià)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于價(jià)值說法正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
題型：判斷題