素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

師生員工的積極性和創(chuàng)造性要通過滿足其各種合理需要來調(diào)動和激發(fā)。

現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊(yùn)，已成為一個(gè)十分突出的問題。

素質(zhì)教育中，校長對學(xué)校的管理應(yīng)（）。

素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價(jià)（）。

對學(xué)生素質(zhì)的全面評價(jià)包括（）。

素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求（）。

關(guān)于價(jià)值說法正確的是（）。

素質(zhì)教育評價(jià)包括（）。