A.患者
B.護(hù)士
C.藥劑人員
D.護(hù)工
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A.會(huì)診是醫(yī)療工作工作中一種常見的形式
B.會(huì)診的全過程是一次極好的現(xiàn)場學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
C.申請(qǐng)會(huì)診的科室不必鄭重組織會(huì)診,將患者病例資料交于參加會(huì)診的科室即可
D.會(huì)診分析病情時(shí)要從實(shí)際出發(fā),診斷治療意見要層次分明,重點(diǎn)突出
A.常備不懈,針對(duì)性應(yīng)診
B.勇?lián)L(fēng)險(xiǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.技術(shù)精湛,一般處置
D.滿清熱情,重點(diǎn)治療
A.更替醫(yī)生理由正當(dāng)
B.離任醫(yī)生正確對(duì)待
C.接診醫(yī)生尊重前任醫(yī)生
D.誰接診誰負(fù)責(zé),不必參考前任醫(yī)生意見
A.老年患者在心理、生理各個(gè)方面都處于衰退階段
B.老年患者年齡大,通?;加卸喾N疾病,護(hù)理難度大
C.老年患者通常閱歷豐富,心理活動(dòng)復(fù)雜,容易刁難醫(yī)護(hù)人員
D.老年患者反應(yīng)慢、說話慢、記憶力減退,所以需要護(hù)士付出更多耐心
A.兒科患者在心理、生理各個(gè)方面都處于不斷變化的階段
B.兒科患者年齡小,合作度差,家長對(duì)護(hù)理要求嚴(yán)苛
C.兒科患者對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力差,抗病能力弱
D.兒科患者生病后病情變化快,又不能準(zhǔn)確講述病情
A.醫(yī)生當(dāng)著患者的面批評(píng)護(hù)士違背了醫(yī)際關(guān)系中互相尊重、密切合作的道德規(guī)范
B.醫(yī)生批評(píng)護(hù)士本身沒有錯(cuò)誤
C.醫(yī)生當(dāng)著患者的面批評(píng)護(hù)士是應(yīng)該的,這可以使醫(yī)患關(guān)系增加信任度
D.不尊重醫(yī)際關(guān)系中的相互尊重、密切合作的額道德規(guī)范,最終將直接影響醫(yī)患關(guān)系
A.競爭型
B.共同參與型
C.主動(dòng)被動(dòng)型
D.指導(dǎo)-合作型
A.看病難
B.住院難
C.看好醫(yī)生難
D.術(shù)后恢復(fù)難
A.掛號(hào)時(shí)間長
B.候診時(shí)間長
C.繳費(fèi)取藥時(shí)間長
D.術(shù)后恢復(fù)時(shí)間長
A.管理機(jī)制落后
B.服務(wù)環(huán)境不良
C.輿論導(dǎo)向出現(xiàn)偏差
D.醫(yī)療衛(wèi)生市場化
最新試題
第18屆世界醫(yī)學(xué)大會(huì)上通過的用以指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員從事生物醫(yī)學(xué)研究方面的建議是()。
在醫(yī)護(hù)倫理學(xué)中,公益包括()。
下列()屬于活體器官移植的范圍。
下列哪一項(xiàng)不是古印度醫(yī)德的主要代表人物妙聞提出的“為醫(yī)者的四德”?()
西方最早對(duì)醫(yī)療職業(yè)和醫(yī)生行為提出規(guī)范的文獻(xiàn)是()
安樂死與臨終關(guān)懷的差異有()。
“死生,命也;其有夜旦之常,天也。人之有所不得與,皆物之情也?!边@是()的死亡觀。
死亡教育的途徑有()。
下列哪幾個(gè)選項(xiàng)是醫(yī)德品質(zhì)的內(nèi)容?()
由于危重病人特點(diǎn),常見的倫理難題是()