A、專業(yè)指向職業(yè)
B、同一個專業(yè)的畢業(yè)生可從事不同職業(yè)
C、專業(yè)數(shù)遠(yuǎn)大于職業(yè)數(shù)
D、兩者無關(guān)
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A.智力是能力的基礎(chǔ)
B.能力是智力的表現(xiàn)形式
C.高智商者必定能力強(qiáng)
D.職業(yè)能力強(qiáng)的人必定高智商
A、興趣是人們從事某項活動的積極情緒狀態(tài)
B、興趣可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃啡?br />
C、興趣影響績效
D、興趣培養(yǎng)源于早期生活環(huán)境
A、就業(yè)主體意識
B、職業(yè)規(guī)劃意識
C、能力本位意識
D、競爭意識
A、15%
B、25%
C、35%
D、45%
A、就業(yè)觀念
B、就業(yè)政策
C、就業(yè)技巧
D、就業(yè)心理
E、職場適應(yīng)
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
一個人“能夠干什么”指的是()
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
以下屬于多元智能理論的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
分階段面試分為()。