A、心理承受能力
B、抗高壓能力
C、應(yīng)變能力
D、專業(yè)知識
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A、求職者的組織行為、洞察力
B、求職者的傾聽、說服力
C、求職者的感染力、團(tuán)隊意識
D、求職者的成熟度
A、表示尊重,有針對性的回答面試問題
B、不需要了解
C、僅僅表示尊重
D、只是為了幫助自己回答面試問題
A、著裝準(zhǔn)備
B、了解企業(yè)信息
C、面試流程
D、面試問題預(yù)測
E、心理準(zhǔn)備
F、資料準(zhǔn)備
A.非結(jié)構(gòu)化面試
B.結(jié)構(gòu)化面試
C.半結(jié)構(gòu)化面試
D.封閉式面試
A、儀表風(fēng)度、專業(yè)知識
B、實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、語言表達(dá)能力
C、綜合分析能力、應(yīng)變能力
D、人際交往能力、工作態(tài)度
E、自控及情緒穩(wěn)定性、上進(jìn)心和進(jìn)取心、求職動機(jī)
最新試題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
一個人“能夠干什么”指的是()
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價值的特點(diǎn)。
職業(yè)的含義包括()。