判斷題在文章的創(chuàng)作過程中,經(jīng)常需要反復(fù)修改,要讓電腦記住自己的修改思路或保留修訂痕跡,可以使用“審閱”功能來修訂文章。

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2.單項選擇題()是為減少操作步驟、提高操作效率而設(shè)置在桌面上的一種鏈接圖標。

A.應(yīng)用程序
B.快捷方式
C.快捷菜單
D.幫助文檔

3.單項選擇題下列關(guān)于“利用因特網(wǎng)進行網(wǎng)上學習”的說法,錯誤的是()。

A.不受時間和空間的限制
B.可以自主選擇學習的內(nèi)容
C.可以對自己的知識查缺補漏
D.網(wǎng)上學習資源相對較少且不詳細

4.單項選擇題計算機網(wǎng)絡(luò)根據(jù)地域和計算機連接數(shù)量的不同可分為:局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。計算機聯(lián)網(wǎng)的主要目的是()。

A.共享計算機硬件、軟件及數(shù)據(jù)資源
B.收發(fā)電子郵件和瀏覽信息
C.查詢資料增加閱歷
D.傳送數(shù)據(jù)和瀏覽信息

最新試題

在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除,則建議該教師采取的方法有()。

題型:單項選擇題

在初中階段,學生應(yīng)該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關(guān)的軟件。

題型:判斷題

負責將域名解析成為IP地址的服務(wù)器,叫做域名解析服務(wù)器,簡稱為()。

題型:單項選擇題

在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。

題型:單項選擇題

某教師編輯Word文檔時,發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。

題型:單項選擇題

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中,不能直接下載課堂實錄,也不可以借助下載工具進行下載。

題型:判斷題

為了上好示范課,某教師精心制作課件,在演示文稿中添加了視頻、背景音樂等多種素材,當她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時,她發(fā)現(xiàn)音樂和視頻都打不開了。我們可以建議她()。

題型:單項選擇題

已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進行修改。

題型:判斷題

在Windows 10中創(chuàng)建一個新文件夾,將這個新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。

題型:單項選擇題

我國教育信息化應(yīng)該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權(quán)。

題型:判斷題