A.受過相當教育的勞動者獲取職位
B.受過相當教育的勞動者處于閑置狀態(tài)
C.耗費了國家大量的物質資源
D.減少了國家大量物質資源的浪費
E.智力外流
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教室使用率
B.輟學率
C.復讀率
D.男女生比
E.師生比
A.數(shù)量發(fā)展較快，質量還比較地下
B.教育與實際嚴重脫節(jié)
C.教育機會不平等現(xiàn)象嚴重
D.教育深化與知識失業(yè)
E.智力外流
A.隱性成本
B.顯性成本
C.額外成本
D.負擔成本
E.信息成本
A.信息
B.資本
C.生產(chǎn)資料
D.消費品
E.投資
A.單位培訓
B.學校正規(guī)教育
C.非學校正規(guī)教育
D.非正規(guī)教育
E.職業(yè)教育
A.健康的人能夠工作更長的時間
B.健康的人可以享受更長的壽命
C.更長的壽命促進生產(chǎn)階段的個人進行儲蓄
D.更長的壽命促進生產(chǎn)階段的個人進行投資
E.健康的人意味著更低的死亡率
A.教育
B.訓練
C.法術
D.醫(yī)療保健
E.營養(yǎng)
A.出生率下降
B.導致勞動力人口的老化
C.社會壓力加大
D.失業(yè)率高
E.改變人口的撫養(yǎng)比
A.人口素質逆淘汰
B.人口老齡化
C.出生嬰兒性別比例失調
D.失業(yè)率高
E.就業(yè)率低
A.人口增長速度持續(xù)減緩
B.人口增長速度持續(xù)增加
C.中國人口占世界人口比重逐步下降
D.中國人口占世界人口比重逐步上升
E.嬰兒存活率增高
最新試題
發(fā)展中國家技術進步不太可能通過如下哪一種途徑去實現(xiàn)？（）
勞動節(jié)約型技術進步發(fā)生后，下面哪種情況會發(fā)生？（）
改革開放以來中國高資本積累率的其中一個原因是（）
馬克思從人類與自然界的矛盾出發(fā)，從生產(chǎn)力發(fā)展導出了第一個層次的制度的起源，即社會生產(chǎn)關系的形成，接著他又從（）出發(fā)，導出了第二個層次的制度起源，即包括政治與法律制度和意識形態(tài)在內的上層建筑的形成。
“荷蘭病”可能是一種普遍的現(xiàn)象，發(fā)生在許多中小國家經(jīng)濟的某一初級產(chǎn)品部門異常繁榮而導致其他部門衰落。主要原因是（）
環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用，但不包括如下（）功能。
政府在經(jīng)濟發(fā)展中的作用包括如下四個方面。下面哪個選項不包括在四個方面作用中？（）
發(fā)展中國家的金融自由化不包括（）
中國行政體制改革的主要目標包括四個方面，以下哪個選項是錯誤的？（）
在（）的條件下，產(chǎn)權制度將通過提供將外部性內部化的激勵來組織生產(chǎn)，此時交易將會發(fā)生在企業(yè)內部。