A.社會(huì)需要
B.文化背景的差異
C.兒童發(fā)展需要的不同
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的無(wú)限性
E.學(xué)校發(fā)展的需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)的主體是人
B.學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性
C.學(xué)習(xí)是一種過(guò)程
D.學(xué)習(xí)具有復(fù)雜性
E.學(xué)習(xí)的多樣性
A.智育
B.體育
C.技術(shù)教育
D.德育
E.美育
A.大學(xué)教育
B.高中教育
C.初中教育
D.小學(xué)教育
A.布盧姆
B.布魯納
C.斯金納
D.羅杰斯
A.奧蘇貝爾
B.斯金納
C.皮亞杰
D.維果茨基
最新試題
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
數(shù)字化學(xué)習(xí)(e-learning)
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
網(wǎng)絡(luò)教育
學(xué)習(xí)課件時(shí),當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面,系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉,并不影響記錄。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡(jiǎn)要闡述一下你的理解。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是()。
下列關(guān)于動(dòng)機(jī)的說(shuō)法正確的是哪些()。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么?在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試?
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。